„Kudy vonku“ pomáhajú deťom získať užitočné zručnosti.
Práca v skleníkoch a na lôžkach školy č. 4 v Okhe začala vrieť s príchodom horúčav. Aj keď v skutočnosti sa to začalo ešte v marci, keď deti pod vedením dospelých začali pestovať priesady. Riaditeľka Yelena Semshchikova povedala Sachalin Oilman o tom, čo sa tento rok zasialo do školských postelí a čo deťom dáva práca na pôde.
– Už sme vysadili dva skleníky: jeden s paradajkami, druhý s uhorkami. Vysievali kôpor, mrkvu, dnes záhradu doplnili petržlenom. Deti dokončujú sadenie cibule, na rad prichádza repa a reďkovky, – hovorí Elena Khalimovna.
Záhrada
Škola každým rokom zvyšuje rozmanitosť svojich pristátí. Kupujú sa len semená a všetky sadenice vrátane kvetinových pestujú deti pod dohľadom pedagógov pomocou aeropónie – špeciálneho zariadenia na pestovanie microgreens.
– Vysádzame nechtíky, astry, nechtíky, ročné georgíny. Zaujímavosťou je najmä to, že tento rok sme sa svojimi výsadbami rozhodli zobraziť pamätný dátum – 75. výročie nášho regiónu. Na jednom lôžku boli vysadené rastliny vo forme nápisu „Mesto Okha“, na dvoch ďalších, zelenina a kvety – „75 rokov“. A v strede kvetinového záhonu sa pokúsime pestovať slovo „Sakhalin“. Teraz všetko závisí od počasia, hovorí riaditeľ s nádejou.
– V minulej sezóne sa nám podarila veľká úroda, na otvorenom poli rástli dokonca aj paradajky a cukety. A zmrazili sme toľko kôpru a petržlenu, že stále jeme, – delí sa o úspechy svojich žiakov Elena Semshchikova.
Záhrada 1
Ale hlavnou vecou v projekte nie je len úroda, ale socializácia detí, možnosť získať záhradnícke zručnosti.
– Vidíme výsledok: deti, ktoré sa rastlinnej výrobe venujú viac ako rok, sa už pokojne a sebavedomo púšťajú do práce. Poznajú všetky technológie, ako správne držať pohár, ako vytrhávať sadenice, ako posypať zemou. To, čo bolo nové a nepochopiteľné, je teraz jednoduchšie. Existuje úspešná nápravná práca: deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami si jasne pamätajú predchádzajúce skúsenosti a vyrovnávajú sa s úlohami. Pre nich je to už známa práca, čo znamená, že tieto deti budú mať v budúcom samostatnom živote ďalšie výhody,“ zhŕňa riaditeľ.
Od roku 4 sa na škole č. 2020 úspešne realizuje dlhodobý projekt „Kudy pod holým nebom“.